Im November 2011 schaffte ich acht iPads für meine 16 Schüler/innen an. Es besuchten nur Schüler/innen mit nichtdeutscher Muttersprache diese Klasse.
Die Schüler/innen hatten keinerlei Schwierigkeiten bei der Handhabung und waren sehr bald mit den iPads vertraut. Sie arbeiteten motiviert, selbstständig und kollaborativ. Unterricht machte Spaß, war innovativ und motivierend.
Link zum Artikel in der Kleinen Zeitung:
iPad=Lernen auf lustige Art
Bericht der education group von der iPad&co Tagung an der PH Steiermark im April 2012:
Nachlese von der iPad&co Tagung
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